ул. Грина, 18
Бесплатный пробный урок: диагностика и знакомство с педагогом
Мини-группы по 3–6 человек, гибкий график школы 7 дней в неделю
Принимаем оплату материнским капиталом и делаем вычет 13%
Считать в уме быстрее калькулятора

Курс ментальной арифметики для детей в школе IQ007 — развиваем счёт, память и внимание.

17 лет работы, 680 школ, 295 городов, 350 000+ учеников
8 занятий до получения первых результатов
3–6 человек — комфортные группы для всех возрастов
Удобное вам расписание — работаем всю неделю, включая выходные
Лицензия на образовательную деятельность
Оплата материнским капиталом и налоговый вычет 13%
Зачем это ребёнку
Что даёт ребёнку ментальная арифметика
На курсе учат мгновенно считать примеры с большими числами, а также развивают память, внимание, логику и креативность. Уникальность методики IQ007 в том, что мы соединили ментальную арифметику с упражнениями на развитие интеллекта.
01
Быстрый счёт в уме
Ребёнок легко справляется с вычислениями и математически мыслит
02
Концентрация внимания
Учится держать темп и не терять ход решения даже в сложных примерах
03
Развитие памяти
Запоминает промежуточные значения и быстрее обрабатывает информацию
04
Логика и уверенность
Мыслит собранно и последовательно, меньше боится ошибок
52 страны
изучают ментальную арифметику сегодня
5000
лет методике — она в наследии ЮНЕСКО
Наши ученики
считают быстрее
калькулятора
Как это работает
Начиная со счётов-абакусов, а потом и без них, дети мгновенно решают сложные примеры даже с шестизначными числами.
Счёты абакус
первый шаг на пути к ментальной арифметике
Счёт в уме
мгновенно и без приспособлений — результат
Собственная программа подготовки педагогов по международным стандартам
Школа IQ007 занимает 1 место в рейтинге журнала Forbes
Есть оплата материнским капиталом и налоговый вычет 13%
О школе
Почему родители выбирают IQ007?
Нас рекомендуют Александр Друзь, Елена Понарошку и другие
Лицензия на образовательную деятельность № Л035−1 255−50/644 355
17 лет работы, 680 школ, 295 городов, 350 тысяч учеников
Оставьте заявку — мы свяжемся, расскажем все подробнее и пригласим на встречу
Видео
Как это работает — покажем и объясним
Ученики IQ007 читают стихи и одновременно считают в уме — оба полушария работают сразу.
Преподаватель IQ007 простыми словами рассказывает, как работает ментальная арифметика и почему она развивает мозг.
О методике
Устный счёт
До курса
Получал средние оценки в школе
После курса
Участвует в олимпиадах
Написал МЦКО по математике на «5»
Артём Ковалёв
9 лет
До курса
Неуверенно и неточно решала примеры
После курса
Скорость счёта выросла в 4 раза
Считает пример за 2 секунды
София Ерёмина
7 лет
До курса
Зрительная память 7 из 12, образная 2 из 7
После курса
Зрительная память 12 из 12, образная 7 из 7
Увеличил зрительную память в 2 раза
Тимур Аскаров
8 лет
До курса
Считал с трудом в пределах 10
После курса
Арифметические действия в пределах 100
Научился считать до 100
Кирилл Мартынов
6 лет
Результаты
Успехи наших учеников
2
3
7
-
=
+
+
Бесплатный пробный урок: диагностика и план развития ребёнка
Бесплатное индивидуальное занятие
* Занятие бесплатное и ни к чему не обязывает
40–45 минут
оптимальная длительность — без усталости, но с результатом
Ребёнок + родитель + педагог
индивидуальный формат знакомства
Без стресса
комфортная среда, чтобы ребёнок раскрыл способности
Ребёнку
Что получит ребёнок уже на пробном занятии
Увлекательные игры вместо стресса от проверки знаний
Первое знакомство с абакусом и устным счётом
Методы запоминания для учёбы и жизни
Упражнения для тренировки памяти и концентрации
Подарок после пробного занятия каждому ребенку
Родителю
Что получите вы как родитель
Детальную оценку: профессиональная диагностика навыков и потенциала ребёнка
Экспертное мнение: рекомендации по развитию от опытных педагогов
Полные ответы: разбор всех вопросов и сомнений в атмосфере доверия
Практические шаги: готовый план действий для достижения целей
Обучение проходит в три этапа
Методика
От работы руками на абакусе — к вычислениям в воображении и быстрому счёту в уме без каких-либо приспособлений.
Этап 1. Абакус
Перемещая косточки на счётах, ребёнок работает двумя руками — левое и правое полушария включаются слаженно
Этап 2. Ментальная карта
Ребёнок считает, глядя на изображение абакуса и мысленно перемещая косточки
Этап 3. Счёт в уме
Ребёнок производит подсчёты без приспособлений. Навык закрепляется автоматически и остаётся на всю жизнь
Мы соединили ментальную арифметику с методикой ТРИЗ. ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) — это система приёмов, которая учит находить нестандартные решения и смотреть на задачу с разных сторон.
Ментальная
арифметика полезна для дошкольников
Занятия ментальной арифметикой в дошкольном возрасте — мягкий и увлекательный способ подготовить ребёнка к школе
Знакомство с числами
В игровой форме ребёнок осваивает цифры и счёт на абакусе — от простого к сложному
Тренируем мозг
Счёт двумя руками развивает оба полушария, память и концентрацию внимания
Усидчивость и внимание
Ребёнок учится доводить задачу до конца и дольше удерживать концентрацию
Готов к первому классу
Уверенный счёт, развитая память и внимание — прочная база для учёбы
Чем раньше ребёнок начнёт тренировать счёт и внимание, тем легче ему даётся школьная программа.
Подготовка к школе
Мы гарантируем развитие
Что получит ребёнок за курс
8 навыков, которые остаются с ребёнком и в школе, и в жизни.
Повышение успеваемости в школе
Лёгкое изучение иностранных языков
Оперативность и точность мышления
Уверенность в своих силах
Умение запоминать мельчайшие детали
Решение сложных задач в уме
Развитие творческих способностей
Фотографическая память
ВАРИАНТЫ ОБУЧЕНИЯ
Программы ментальной арифметики для детей
Подбираем группу под возраст и уровень ребёнка — от знакомства с абакусом до быстрого счёта в уме.
4–7 лет (группа 2–4 человека)
8–12 лет (группа 3–6 человека)
13+ (группа 3–6 человека)
Взрослые (группа 3–6 человека)
4–7 лет (группа 2–4 человека)
Знакомство с цифрами, фигурами и счётом на абакусе.
Простое сложение и вычитание однозначных чисел.
Развитие концентрации и подготовка к школе.
8–12 лет (группа 3–6 человека)
Счёт двузначных и трёхзначных чисел на абакусе и в уме.
Активное развитие памяти, логики и воображения.
Учиться становится проще и интереснее.
13+ (группа 3–6 человека)
Умножение, деление и работа с большими числами.
Нестандартное вариативное мышление и скорость реакции.
Помощь в подготовке к контрольным и экзаменам.
Взрослые (группа 3–6 человека)
Быстрый счёт и высокая скорость обработки информации.
Умение находить нестандартные решения и новые идеи.
Профилактика возрастных изменений мозга.
Выгодно
Акции и бонусы
10% на второй курс
Скидка при записи на любую вторую программу
10% за оплату полного курса
Оплачиваете курс целиком — экономите больше
10% на второго ребёнка
Приводите брата или сестру — учиться вместе выгоднее
Приведи друга — 3000 ₽ каждому
Дарим 3000 ₽ на счёт и вам, и другу
Последний месяц бесплатно
Подарок многодетным семьям
13% налоговый вычет
Возвращаем 13% по налоговому вычету в конце года
Ответьте на несколько вопросов и получите расчёт стоимости обучения
Отзывы
Что говорят звёзды о нас
Я под сильным впечатлением от пробного занятия. Обязательно найдите ближайшую школу и сходите вместе с ребёнком — здесь занимаются и с детьми от 4 лет, и со взрослыми. Это не только про чтение, это в целом про возможности мозга, развитие логики и увеличение интеллектуального потенциала!
Ирена Понарошку
телеведущая
Дети всё буквально схватывают на лету. Со слов родителей, успехи появляются не только в предметах, где нужно читать, а вообще по всем фронтам: став успешным, у ребёнка появляется страсть к достигаторству. А ещё это упрощает подготовку к экзаменам и контрольным.
Лариса Суркова
психолог
Мы решили ходить. Курс рассчитан на 72 урока (почти 9 месяцев), но это не только чтение. Это развитие логики, мышления, улучшение работы правого и левого полушария, мелкой моторики и расширение зрительной зоны восприятия информации.
Анна Левадная
педиатр, к.м.н.
Как бы я ни хотела «мягкого подхода» и «безоценочной системы», я понимаю, что нужно искать золотую середину. Я считаю, что важно прививать умение мыслить и думать самостоятельно, трудиться и не бояться совершать ошибки. Всё это невозможно без сильных педагогов.
Анна Хилькевич
российская актриса кино и телевидения, ведущая
НАСТАВНИКИ
Наши педагоги — эксперты в сфере детского образования
Дипломированные специалисты с высшим образованием
Имеют многолетний опыт работы с детьми
Успешно завершили нашу программу 112-часового очного обучения
Освоили авторскую методику в специальном методическом центре
Ежегодно подтверждают квалификацию
Регулярно проходят дополнительное обучение
интересно
Интересные факты о ментальной арифметике
Откуда пришла методика и чем она полезна ребёнку.
Частые вопросы
FAQ
Оставьте заявку — менеджер подберёт удобное время, проведём диагностику и познакомим с педагогом.
Первое занятие — бесплатно
Телефон нужен только для записи на пробное занятие
Запишитесь на урок

Курсы ментальной арифметики для детей в Северном Бутово

Курсы ментальной арифметики для детей в Северном Бутово помогают развивать быстрый счет, память и внимание. На занятиях ребенок работает с абакусом, учится считать в уме и постепенно начинает увереннее справляться с учебной нагрузкой.

Почему родители выбирают ментальную арифметику в IQ007

Курс в Северном Бутово выбирают родители, которым важны не только занятия, но и понятный результат, удобный формат и спокойный старт для ребенка.
Первые заметные результаты
Уже в начале обучения ребенок лучше концентрируется, увереннее считает и спокойнее включается в задания.
Мини-группы
Небольшой формат занятий помогает педагогу видеть темп каждого ребенка и держать рабочую атмосферу.
Индивидуальный подход
Программа подстраивается под возраст, подготовку и особенности восприятия ребенка.
Удобное расписание
Занятия проще встроить в обычный график семьи без лишней перегрузки и долгих поездок.
Пробное занятие
Родители могут спокойно познакомиться со школой, а ребенок — понять, насколько ему подходит формат курса.
Обучение рядом с домом
Филиал в Северном Бутово удобен для регулярных посещений, а это напрямую влияет на результат.

Что дает ребенку ментальная арифметика

Курс помогает не только быстрее считать. Он постепенно развивает важные навыки, которые нужны ребенку и на уроках, и в повседневной учебе.
Ребенок увереннее работает с числами и легче справляется с вычислениями.
Во время занятий тренируется умение держать темп и не терять ход решения.
Развитие памяти
Упражнения помогают лучше запоминать последовательности и быстрее обрабатывать информацию.
Логика и мышление
Ребенок учится действовать последовательно, точнее и спокойнее решать задачи.
Уверенность в своих силах
Когда навык растет, ребенку проще чувствовать себя увереннее на занятиях и в школе.

Повышение учебной собранности
Ребенку становится легче включаться в задания и дольше удерживать внимание.
Важно! Ментальная арифметика не заменяет школьную математику, а усиливает базовые навыки ребенка. После системных занятий детям обычно проще включаться в задания, где нужны внимание, точность и быстрая обработка информации.

Что такое ментальная арифметика

Ментальная арифметика — это система развития навыка устного счета. Сначала ребенок считает на абакусе. Потом начинает представлять его мысленно и выполнять вычисления уже в уме.
Такой формат полезен не только для математики. Во время занятий активно включаются память, концентрация, скорость реакции и навык удерживать несколько действий сразу. Поэтому курс воспринимается как тренировка мышления, а не как обычный школьный предмет.
Главная задача программы не сводится к тому, чтобы ребенок быстрее всех называл ответ. Намного важнее другое. Он учится работать с числами спокойно, собранно и без лишнего напряжения.

Какие навыки развивает курс

Ментальная арифметика дает ребенку не один результат, а целый набор полезных изменений. Поэтому родители часто замечают прогресс не только на самих занятиях, но и в повседневной учебе.
  • Быстрый счет в уме. Ребенок легче складывает, вычитает и увереннее работает с числами.
  • Концентрация внимания. Во время упражнений нужно удерживать последовательность действий и не терять темп.
  • Память. Занятия помогают лучше запоминать промежуточные значения и быстрее обрабатывать информацию.
  • Логика. Постепенная работа с числами делает мышление более собранным и последовательным.
  • Усидчивость. Ребенку проще дольше держать внимание на одной задаче.
  • Уверенность. Когда получается считать быстрее, снижается тревога перед ошибками.
Именно поэтому курс часто выбирают не только ради самого счета, но и ради общей интеллектуальной нагрузки, которая подается ребенку в понятной и живой форме.

Кому подойдут занятия

Курсы подходят детям с разным стартовым уровнем. Не требуется специальная подготовка. Важно только, чтобы ребенку был понятен формат регулярных занятий.
Чаще всего на ментальную арифметику приходят несколько групп детей.
  • Дошкольники. Им курс помогает тренировать память, внимание и готовность к школьному режиму.
  • Младшие школьники. В этом возрасте особенно хорошо виден результат в скорости счета и собранности.
  • Дети, которым сложно удерживать внимание. Регулярная практика помогает мягко укреплять этот навык.
  • Ребята, которые устают от однообразной учебы. На занятиях материал подается через действие, темп и вовлечение.
  • Школьники, которым нужна уверенность. Когда навык растет, ребенку легче чувствовать себя на уроках и контрольных.
Если ребенок не любит классический формат математики, это не значит, что курс ему не подойдет. Здесь обучение строится иначе: через практику, повторение и постепенный рост сложности.

Как проходят занятия

Обучение строится поэтапно. Сначала ребенок знакомится с абакусом и понимает, как на нем выполнять простые действия. Потом навык закрепляется. После этого начинается переход к ментальному счету.
На уроках важно не просто назвать правильный ответ. Педагог следит за темпом, вниманием, точностью действий и тем, как ребенок воспринимает материал. За счет этого занятия не превращаются в механическое повторение.
Стандартная логика работы выглядит так:
  • знакомство с абакусом и принципом счета;
  • отработка базовых действий;
  • закрепление скорости и точности;
  • переход к ментальному представлению абакуса;
  • усложнение заданий и развитие устойчивого навыка.
Такой подход помогает не торопить ребенка и не перегружать его слишком рано. Для устойчивого результата важна именно последовательность.

Какие материалы и упражнения используются

Хороший курс ментальной арифметики держится не только на объяснении темы. Ребенку нужны понятные упражнения, визуальная опора и регулярная практика. Поэтому на занятиях обычно используются разные виды заданий.
В работе могут применяться:
  • абакус для освоения счета руками;
  • устные примеры на скорость реакции;
  • визуальные упражнения на представление образа абакуса;
  • задания на внимание и переключение;
  • повторение пройденного материала для закрепления навыка.
Смена формата помогает детям не уставать от однообразия. При этом каждое упражнение решает свою задачу: где-то укрепляется точность, где-то — темп, а где-то — устойчивость внимания.
Для родителей это тоже важно. Когда программа строится не на хаотичных примерах, а на понятной системе, прогресс становится более заметным и предсказуемым.

Форматы обучения

Для семьи важно не только содержание курса, но и формат занятий. Кому-то комфортнее заниматься в небольшой группе. Кому-то больше подходит индивидуальный ритм. Поэтому перед стартом полезно понять разницу между форматами.

Формат

Кому подходит

Что дает

Мини-группа

Детям, которым важна рабочая атмосфера и ритм рядом с другими учениками

Мотивацию, дисциплину, вовлеченность и здоровый учебный темп

Индивидуальные занятия

Детям, которым нужен свой темп, больше внимания и более точная настройка программы

Максимальную персонализацию и акцент на конкретных задачах ребенка

Оба формата могут быть полезны. Выбор зависит от характера ребенка, уровня подготовки и того, насколько быстро он утомляется в группе.

Чем курс отличается от обычной математики

Обычная школьная математика учит правилам, примерам и способам решения задач. Ментальная арифметика работает иначе. Она делает акцент на скорости восприятия, удержании внимания и внутреннем представлении чисел.
Ребенок не просто получает ответ. Он учится удерживать несколько действий в голове, быстро переключаться и не терять последовательность. За счет этого тренируется не только счет, но и общий темп мышления.
Именно поэтому курс часто воспринимается шире, чем дополнительная математика. Он помогает там, где ребенку нужны собранность, точность и спокойствие при работе с заданиями.

Как часто лучше заниматься

Для устойчивого результата важна не разовая активность, а регулярность. Когда занятия встроены в понятный график, ребенку проще удерживать навык и не начинать каждый раз заново.
Обычно родители ориентируются на несколько простых принципов.
  • лучше стабильный режим, чем хаотичные посещения;
  • между занятиями не должно быть слишком больших перерывов;
  • ребенку легче расти, когда нагрузка посильная и ровная;
  • слишком интенсивный старт чаще утомляет, чем помогает.
Регулярный ритм особенно важен на первых этапах, когда ребенок только привыкает к абакусу и новому способу работы с числами.

Преимущества школы IQ007 в Северном Бутово

Для локальной страницы важно показать не только сам курс, но и то, почему родителям удобно проходить его именно здесь. В Северном Бутово курс можно встроить в привычный график семьи и заниматься рядом с домом.
У школы IQ007 есть несколько сильных сторон.
  • Понятная программа. Материал подается последовательно, без резких скачков по сложности.
  • Внимание к каждому ребенку. Педагог видит, где ученик теряет темп или устает.
  • Живой формат занятий. Ребенок не просто слушает объяснение, а постоянно включен в работу.
  • Мини-группы. В небольшой группе проще удерживать концентрацию и не выпадать из процесса.
  • Индивидуальный формат. Его удобно выбирать, если нужен особый темп или мягкая адаптация.
  • Пробное занятие. Оно помогает спокойно понять, насколько ребенку подходит курс.
  • Удобная локация. Родителям проще посещать занятия без долгой дороги через весь город.
Для многих семей это решающий фактор. Даже хороший курс сложнее проходить регулярно, если на него неудобно ездить или он не вписывается в обычный ритм недели.
Важно! Сильный курс ментальной арифметики дает эффект только при регулярных занятиях. Поэтому удобство расписания и близость школы к дому часто влияют на результат не меньше, чем сама программа.

Как выглядит прогресс ребенка

Родители обычно ждут понятного результата. Это естественно. Но прогресс в ментальной арифметике проявляется не только в том, что ребенок быстрее считает.
Чаще всего изменения заметны по нескольким направлениям сразу.
  • счет становится увереннее и спокойнее;
  • ребенок дольше держит внимание;
  • меньше теряется в последовательности действий;
  • быстрее включается в задания;
  • спокойнее относится к ошибкам;
  • охотнее берется за упражнения, где раньше уставал.
Скорость результата у всех разная. Она зависит от возраста, регулярности занятий и стартовой базы. Но при системной работе динамика обычно становится заметной уже в первые месяцы.

Что важно знать родителям перед стартом

Перед выбором курса родители часто хотят понять несколько простых вещей: будет ли ребенку интересно, не устанет ли он, нужен ли сильный математический базис и когда ждать первые изменения. Эти вопросы нормальны, потому что кружок выбирается не на один день.
Есть несколько принципов, на которые полезно смотреть заранее.
  • Регулярность важнее разового энтузиазма. Лучше устойчивый график, чем редкие посещения без системы.
  • Темп должен быть посильным. Слишком быстрый курс утомляет и снижает мотивацию.
  • Результат складывается постепенно. Сначала ребенок осваивает принцип, потом начинает работать увереннее.
  • Поддержка дома тоже важна. Спокойный интерес родителей усиливает учебный настрой.
Когда взрослые понимают логику курса, ребенку тоже проще включаться. У него меньше тревоги и больше ощущения, что он движется по понятному маршруту.